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新课改教学随笔

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@@ 新教材根据音乐艺术的特征和现代教育的要求,按照中小学生身心发展的特点和审美认识规律,提出以审美为核心,师生互动,强调学生自主学习,注重个性发展,重视艺术实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐、理解多元文化,完善评价机制等崭新的基本理念.

新课改教学、教学随笔

G807.4;G42;TU-098.1

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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