高中音乐欣赏教学”巧”字法

摘要：

@@ 任何艺术都有它独特的手段和体裁来反映现实生活,表达人们的思想感情,而音乐艺术则通过节奏、旋律、和声等音乐要素来表达.其实,人与生俱来与音乐有着不解之缘,音乐就沉淀在人的血液里.

机标关键词：音乐欣赏教学、音乐艺术、音乐要素、思想感情、血液、节奏、达人、沉淀

分类号：G4 ;J60

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18