钢琴教学的系统化分析与智能培养

摘要：

@@ 钢琴教学是一种技能训练,它要求高度协调,反应迅速等.实质上是学生多种智能都必须参与活动的综合训练.如多层次的视听能力,运动着的空间想象力,音响感受能力,肢体触觉的控制能力,创造能力等.所以探讨研究钢琴教学的系统性与智能培养是一个重要课题.

机标关键词：钢琴教学、系统化分析、智能、空间想象力、技能训练、视听能力、控制能力、感受能力、创造能力、系统性、多层次、肢体、运动、音响、学生、协调、培养、课题、活动、触觉

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43