中世纪声乐作品赋能声乐专业学生能力培养路径探析
本文从音乐审美意识、歌曲表现方式、音乐思维能力培养等方面论证了中世纪声乐作品对声乐专业学生能力培养的内在逻辑,通过对中世纪声乐作品赋能声乐专业学生能力培养实践路径的探讨,说明了中世纪声乐作品对声乐专业学生能力培养的重要价值.
中世纪声乐作品、赋能、声乐专业学生、能力培养
J60-05(音乐理论)
2023-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
135-140
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中世纪声乐作品、赋能、声乐专业学生、能力培养
J60-05(音乐理论)
2023-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
135-140
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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