新时代美育视域下高职院校音乐鉴赏课程教学改革与探索
新时代下社会的发展对于高职院校学生有了更高的要求.在高职院校课程体系中,音乐鉴赏课作为通识类课程的重要组成部分,是落实新时代美育的重要途径.基于此,本文对高职院校音乐鉴赏课程教学改革进行了相关探索,旨在通过探讨目前高职院校音乐鉴赏课教学中存在的问题,提出相应的改革策略,进而发挥音乐鉴赏课程的育人功效,全面提升学生的综合素质,使之更加适应新时代发展需求.
美育视域、高职院校、音乐鉴赏、教学改革
J60-05(音乐理论)
2023-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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