基于混合式教学下高校《器乐选修》课程的思政建构探索

摘要：

《器乐选修》是本科音乐学专业学生的一门拓展性技能必修课,也是高师院校音乐专业大多普遍开设的专业核心课程.本文以音乐学本科器乐选修课程教学为例,探讨如何利用网络平台,以线上线下的混合式教学为手段,因地制宜开展教学,以达到课程思政的教学目的.

关键词：器乐选修、线上线下混合式教学、课程思政

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：宁德师范学院校级教学改革研究项目2019022

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92