基于混合式教学下高校《器乐选修》课程的思政建构探索
《器乐选修》是本科音乐学专业学生的一门拓展性技能必修课,也是高师院校音乐专业大多普遍开设的专业核心课程.本文以音乐学本科器乐选修课程教学为例,探讨如何利用网络平台,以线上线下的混合式教学为手段,因地制宜开展教学,以达到课程思政的教学目的.
器乐选修、线上线下混合式教学、课程思政
J60-05(音乐理论)
宁德师范学院校级教学改革研究项目2019022
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92
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器乐选修、线上线下混合式教学、课程思政
J60-05(音乐理论)
宁德师范学院校级教学改革研究项目2019022
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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