活态传承视角下音乐表演专业土家族民歌课程体系构建研究

摘要：

通过音乐表演专业课程的有效开发,增设土家族民歌相关的课程体系,能够在现有土家族文化的基础上,构建以活态传承为主的民歌传承体系,助力音乐表演专业人才综合发展、优化音乐表演专业市场环境的同时,可以使土家族民歌文化得到有序的继承、高效的传播和全面的发展,在新时代的发展历程中,展现出新的澎湃活力.

关键词：活态传承、音乐表演专业、土家族民歌、课程体系

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：重庆旅游职业学院教学改革研究一般项目;重庆旅游职业学院教学改革研究重点项目

在线出版日期：2022-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127