OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学实践探索

摘要：

相较于传统教学模式而言,OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学强调从成果入手,以产出为根本进行实践,其可以保证教学目标、教学结果最大程度达到一致.因此,本文简单介绍了OBE模式的概念,从满足学生发展需要、满足课程改进需要、满足社会发展需要等几个方面入手,论述了OBE模式在钢琴即兴伴奏课程教学中的应用优势,并对OBE模式在钢琴即兴伴奏课程教学中的应用实践进一步探究.

关键词：OBE模式、钢琴、即兴伴奏课程

分类号：J624.1(器乐理论与演奏法)

资助基金：广东海洋大学研究生教育创新计划项目202132

在线出版日期：2022-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122