核心素养视域下学前教育专业音乐课堂改革策略研究
随着"二胎政策"的开放,学前教育专业的发展非常迅速.无锡城市职业技术学院师范学院,作为无锡地区唯一一所具备学前教育专业招生资质的高等学府,在培养学生文化素养的同时,也越来越重视学前教育专业学生音乐核心素养的提升.学前教育专业音乐课堂从教学理念、课程体系、教学模式、教学评价、课程思政、教师素养提升等方面进行了改革创新,在提升学前教育专业学生的音乐核心素养方面取得了较好的效果.
核心素养、学前教育专业、音乐课堂、改革策略
J60-05(音乐理论)
本文为无锡城市职业技术学院教育教学改革研究课题,项目名称;核心素养视域下学前教育专业音乐课堂教学改革研究——以《视唱与声乐》课程为例,
2021-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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