中国钢琴教育的体系性构想
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中国钢琴教育的体系性构想

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在我国,钢琴教育体系是音乐教育体系中一个必不可少的组成部分,它在钢琴音乐创作与演奏中的基础性地位毋庸置疑.在中国音乐发展中,中国声乐教育体系性以及清晰模块的文化现象,即美声唱法、中国民族唱法、通俗唱法三种唱法.基于中国声乐教育文化这样一种体系性优势,对于中国钢琴音乐教育体系的建设与发展也有着重要借鉴意义.本文从钢琴纵向发展出发,反思"体系性构想"的价值,总结现有的钢琴发展经验,从教育角度出发,提出西方钢琴体系、中国风格钢琴体系、近现代钢琴体系的构想.

声乐教育、钢琴教育、体系性构想

J624.1(器乐理论与演奏法)

2021-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

109-111

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