情景教学模式在高校音乐专业钢琴课程教学中的应用实践研究

摘要：

在教学过程之中,钢琴课程的教学经常运用情景教学模式,教师也在不断对情景教学模式进行研究.情景教学在钢琴的教学之中尤为关键,没有情景化的教学,学生学的知识就会比较乏味,无法对其进行真正的运用.本文首先对钢琴的情景教学作详细的概述,然后研究如何在钢琴教学之中创立教学情景,对其进行探讨.

关键词：情景教学法、高校音乐专业、钢琴课程

分类号：J624.1(器乐理论与演奏法)

资助基金：本文为2019年三峡大学高教研究一般项目,情景教学模式在高校音乐专业钢琴课程教学中的应用策略及教学实践研究

在线出版日期：2020-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74