浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径

摘要：

高中阶段是青少年教育的一个特殊阶段.学生课业负担加重,用于指示学习的时间增多,对知识和能力的重视程度增加.学生德育教育的时间被压缩.但是,该阶段的学生正处于自身能力和品德成型的关键时期.这一阶段的学生德育教育的方式变得更加重要.音乐教育作为一项兼具知识性和功能性的教学科目,在学生的德育教育中开始发挥更大的作用.

关键词：高中教育、音乐教育、德育功能

分类号：J60-05(音乐理论)

在线出版日期：2020-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121