合作学习模式在高中美术教学中的应用研究
随着我国新课程改革工作的不断推进,新课程的改革对高中美术教学上有了新要求.本文主要针对合作学习模式在高中美术教学中的应用展开研究,详细论述了合作学习模式在高中美术教学中应用的意义,和将合作学习融入到高中美术教学中的教学策略,如:转变教育理念、提高教学水平、优化教学评价提高合作学习成绩、根据教材内容开展合作探究活动,以此提升高中美术老师教学效率,激发学生的学习热情,并使其获得良好的学习效果.
合作学习、高中美术、美术教学
J20-05(绘画理论)
2020-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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