《音乐写作与改编》校本教材的开发研究 ——以河南师范大学新联学院音乐学专业为例

摘要：

音乐写作与改编是一门实践性和综合性很强的学科,然而该门课程目前尚没有一本科学系统的教材,本课题以音乐学音乐写作与改编课程为例,以学生为主体,就业为导向,结合本地区及学生实际情况进行校本教材的开发与研究.

关键词：音乐写作与改编、校本教材

分类号：J605(音乐理论)

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14