让豫剧走进童心,让演唱更具韵味 ——以《谁说女子不如男》为例的豫剧课堂教学研究

摘要：

豫剧以优美的旋律、通俗易懂的唱词、特有的音韵深受广大人民群众的喜爱,2006年被列入国家第一批"非物质文化遗产保护名录",但是随着经济的快速发展,特别是影视、网络等现代传媒的普及,传统戏曲渐失去统领城乡文化娱乐的主流地位,并呈急剧消失和边缘化的状态.校园是传承优秀传统文化的土壤,本文将通过日常开展豫剧进课堂的教学实践情况,通过对豫剧文化的了解,名家乐段的欣赏,方言的诵读、不同剧种的对比赏析等方式,让豫剧走进学生,切实感受豫剧的独特艺术魅力.

关键词：豫剧、比较欣赏、地方文化、思维导图

分类号：J614.93(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157