基于审美教育视域分析高校钢琴教学
高校学生可通过钢琴教学来培养审美能力,在高校钢琴教学的过程中,钢琴教师应将美学思想贯穿在钢琴教学过程中,以快速提升学生审美感悟能力.本文对审美教育视域下钢琴教学进行分析与探讨,并对钢琴审美教育过程中所存在的问题提出相对改善教学措施,希望可为此类研究提供参考性意见与建议.
审美教育、高校钢琴、教学策略
J60-05(音乐理论)
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97-98
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审美教育、高校钢琴、教学策略
J60-05(音乐理论)
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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