论启蒙教育与艺术风格养成的关联 ——以常玉为例
常玉是第一代旅法画家,其作为绘画大师的身份也得到一致认可.但常玉的人生充满着忧郁气质,并导致他晚境的凄凉.这种气质的养成与风格的诞生之间的内在关联是本文探究的重点.全文通过对常玉的家境人际、蒙学时代的师承、与"马"的情愫三个方面对常玉早期个人史及艺术风格的关联作出梳理和研究.本文从文献资料和图像入手,从文献学与图像学两个角度对常玉的蒙学时期及影响作出解读.并进一步从历史脉络中揭示其内在原因.
启蒙教育、艺术风格、常玉
J05(艺术评论、欣赏)
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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