关于高中阶段声音训练课中学生容易出现的问题及解决策略的研究

摘要：

声乐学科在整个音乐教育当中是极为特殊的,由于教学对象的条件各不相同,要求教师因材施教,不断的根据学生所反映出来的问题进行教学策略的调整.高中阶段的学生处在生理、心理发育的特殊阶段,其教学策略也应当有别于其他年龄段的学习者.本文通过归纳总结,阐述了在高中阶段教学中容易出现的问题及解决的策略.

关键词：高中阶段学生、声乐教学、问题、解决策略

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：河北省教育科学研究"十二五"规划自筹经费课题"关于高中阶段声音训练课中学生容易出现的问题及解决策略的研究"阶段性成果,项目1506141

在线出版日期：2019-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102