视唱练耳教学中"内心音乐听觉"的培养策略
音乐教学是我国课程教学中重要的组成部分,是培养我国学生综合能力的重要课程.在音乐教学中,视唱练耳教学可以有效提升学生的基础音乐素养,全面推进我国音乐教学质量.本文从视唱练耳教学中的内心音乐听觉方面的培养策略进行研究,并给出相关的培养方案.
视唱练耳教学、内心音乐听觉、培养策略
J60-05(音乐理论)
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
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视唱练耳教学、内心音乐听觉、培养策略
J60-05(音乐理论)
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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