10.3969/j.issn.1008-3359.2019.06.043
琵琶重奏教学对提升学生艺术品质的探究
音乐教育的发展不是一蹴而就,它需要通过不断探索新的教学模式才能加以完成.将琵琶重奏教学模式引入到专业艺术院校,在教师的引导带动下,既是对教育教学质量提高的途径,也是对学生艺术品质提升的探索.
琵琶、教学、重奏、品质
J60-05(音乐理论)
江苏高校"青蓝工程"资助
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-3359.2019.06.043
琵琶、教学、重奏、品质
J60-05(音乐理论)
江苏高校"青蓝工程"资助
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn