"核心素养"在高中音乐教学中的实践路径探究

摘要：

多年以来,音乐一直是一门伟大的艺术,是一项艺术瑰宝,音乐的存在使得当今社会及人们的生活变得多姿多彩,为当今时代添上了浓墨重彩的一笔.现如今,艺考盛行,越来越多的高中生在高考的同时选择了艺考,使得越来越多的高中重视起了音乐等课程的培养.为了使学生们彻底喜爱音乐并从中获得乐趣,将"核心素养"有效的渗透到高中音乐教学,使学生们彻底了解音乐的魅力,更有甚者,音乐成了他们未来发展的指路明灯.伴随着高中教育的革新与改革,发展学生的核心素养目前成为了中国高中教育改革的一个新兴的热点之一.高中的音乐课程中融入了核心素养视野,勾勒出了具有新时代人才的形象.

关键词：核心素养、高中音乐、渗透方式

分类号：J60-05(音乐理论)

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75