苗族民歌在凯里市中职学前教育音乐课堂的教学现状研究

摘要：

黔东南苗族民歌来源于生活, 它是人们互相交流感情的工具, 针对苗族民歌在凯里市中职学前教育音乐课堂的教学现状, 苗族民歌的价值、苗族民歌在中职学前教育专业的教学问题进行研究, 为苗族民歌在中职学前音乐教学中存在问题寻找对策, 为黔东南苗族民歌的发展奠定一定基础.

关键词：苗族民歌、凯里市中职学校、学前教育音乐课堂、教学现状

分类号：J60-05(音乐理论)

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109