10.3969/j.issn.1008-3359.2019.01.032
声乐教学因材施教新模式的构建
随着音乐教学受到越来越多的关注,在新的教育形势下,改变教学方式,提高教学效果是在声乐教学中应该引起重视的问题.在新的教学模式下,因材施教是大家共同认可的方法.因材施教的教学方法,是要求老师根据学生个体之间不同的差异,比如在嗓音条件、学习的接收能力、自身的文化基础等各方面的差异,在教学的过程中综合考虑这些差异因素,在教学内容的设置上能够相互兼顾,做到因材施教.
声乐教学、因材施教、新模式、构建
J60-05(音乐理论)
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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