师范院校音乐表演专业与音乐教育专业钢琴教学模式比较研究

摘要：

高师教育在国内有着非常重要的地位,教育专业中设置钢琴课可以作为关键的主课程,在课程体系以及教育内容上进行拓展,这已经成为教学改革的必然趋势,而这也是会进一步促进钢琴课程的科学水平以及整体质量.文章分析的是在高师院校的音乐表演以及音乐教育两类专业,在钢琴教学方面的一些区别,促进钢琴师资力量的高质量培养,正确看待师资力量的不断强化.

关键词：师范院校、音乐表演专业、音乐教育专业、钢琴教学模式

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：重庆师范大学2014教改课题:师范院校音乐表演专业和音乐教育专业技能课特色教学模式比较研究与创新成果之一

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-72,100