和声学“翻转课堂”模式下的教学策略研究

摘要：

“翻转课堂”是从英语“Flipped Class Model”翻译过来的术语,一般被称为“翻转课堂式教学模式”.旨在由传统的“以教师为中心”的教学模式向“以学生为中心”的教学模式转变,它强调学生的主观学习与参与教学的意识.《和声学》通过一些教学策略的影响,学生可通过课下收集资料、小组讨论、查看知识点图文信息、观看教学微课等方式主动的学习、参与教学活动.

关键词：和声学、教学策略、四部和声

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：“包头师范学院2016年本科教学改革立项项目,编号BSJG2016Y003”成果之一,主持人:崔东伟

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134