10.3969/j.issn.1008-3359.2018.03.050
中学艺术教育中舞蹈教育的现状——以观澜中学为例
文章主要对观澜中学的舞蹈教学进行了调查分析,对其目前舞蹈教学的现有因素和情况进行了研究.笔者在调查过程中采用了问卷调查法,在分析过程中采用了数理统计法,最终的分析结果表明,观澜中学目前的舞蹈教学限制并不乐观,呈现出教师队伍专业能力不高,且教学场地不佳等问题明显.对此,提出了需要提高教师综合素质,拓展教师来源渠道优化舞蹈教学场地环节,希望本文的研究能够为观澜中学的舞蹈教学起到借鉴意义.
舞蹈教学、中学生、教师素质
J70-05(舞蹈理论)
2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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