10.3969/j.issn.1008-3359.2018.03.040
"启发"与"联想"在音乐教学中的应用解析
文章以实现学生综合发展为前提,针对音乐教学中启发与联想教学方法的运用,从教学优势、现状以及举措三个方面展开分析,从而明确了该教学方法的重要性,为今后高职音乐教育提供参考.
启发、联想、音乐教学
J60-05(音乐理论)
2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-84,147
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10.3969/j.issn.1008-3359.2018.03.040
启发、联想、音乐教学
J60-05(音乐理论)
2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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