10.3969/j.issn.1008-3359.2018.03.029
高校钢琴教学中建构主义理论的运用分析
建构主义理论的诞生与运用,有效推动了心理学领域以及教育学领域的改革,学生的行为方式以及学习态度等,都在该理论的影响下出现了一定的变化,教育价值较为突出.通过对建构主义理论及其在钢琴教学中运用价值的分析,探索出该理论在高效钢琴教学中的运用方式,旨在提高高校钢琴教学水平,保证学生钢琴综合能力.
建构主义理论、高校、钢琴教学、自主性
J60-05(音乐理论)
2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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