多元文化背景下音乐教育的意义和挑战
本文从音乐的教育功能出发,系统阐释了以多元文化为背景,可拓宽音乐教育视野,可加速音乐教育改革进程,可丰富音乐课堂内容等意义,综合分析了多元音乐背景下音乐教育教学目标不明确、方法及教学内容单一等机遇与挑战.
多元文化、音乐教育、意义、挑战
J60-05(音乐理论)
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
116-118
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多元文化、音乐教育、意义、挑战
J60-05(音乐理论)
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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