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浅析音乐学本科创新应用型人才的培养困境与突破策略

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在当前的音乐学本科人才培养中,一直以来都存在着人才创新能力不高的问题,缺乏较好的创新应用型人才培养方法与措施,在很大程度上影响了音乐学本科人才的培养质量.特别是在音乐学本科创新应用型人才培养中,存在着缺乏实践教学、教学方法单一、不注重学生创新意识培养等问题.本文阐述了培养音乐学本科创新应用型人才的重要意义,分析了当前音乐学本科创新应用型人才的培养困境,并且针对这些困境问题提出了相应的突破策略.

音乐学本科、创新应用、人才、培养困境、突破策略

G64;G4

校级课题研究项目, 项目名称:《音乐学本科专业创新应用型人才培养模式探索与实践》,项目JY15-05

2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

82-83

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