非物质文化遗产的高校传承研究 ——以重庆师范大学涉外商贸为例
为了探讨非物质文化遗产的可持续发展,根据在教学实践中的探索,分析民族音乐、民间文学等民间文艺高校传承的必要性,从《民族音乐》《民间文学》课程资源的开发、创造传承的良好课堂氛围和进行重庆非物质文化遗产研究等几个方面来探究民间文艺在高校传承的路径,从而思考民间文艺对当代大学生的审美鉴赏能力与人文素养的作用.
民族音乐、民间文学、民间文艺、非物质文化遗产、高校传承
G720;Q958;G641
全国教育科学规划项目DLA110302
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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