关于在中学音乐教材中使用流行音乐的几点建议
在当前全球化与交往实践的语境下,流行音乐冲击中学音乐教育是一个值得关注的教育现象.音乐教师要善于结合学生兴趣,不断转变观念,有所取舍地选择流行音乐素材,适度、有效的将流行音乐素材融入中学音乐教材,科学地把握课堂音乐教学,满足学生喜爱流行音乐的心理,引导学生雅俗共赏,继而提高课堂教学的有效性.
中学音乐教学、流行音乐
G633.951;G451.2;J604
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
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中学音乐教学、流行音乐
G633.951;G451.2;J604
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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