乡村少年宫开展音乐教学集体课活动的探讨——以单排电子琴为例

摘要：

在铜仁市乡村学校音乐类活动科目的实地调查中显示,以电子琴来开展教学的学校最为普遍,充分说明电子琴中丰富的音色与多变的节奏能够吸引大量学生参与到音乐学习活动中来,学生们通过学习电子琴的过程中走进音乐的世界.

关键词：乡村少年宫、电子琴教学集体课

分类号：G63;G80

资助基金：2015年贵州省教育厅人文社科研究课题,项目2015Z C 082

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142