基于翻转课堂模式的高职钢琴教学分析
翻转课堂是指学生利用教师制作好的视频资料,在除了课堂之外的时间、场所进行学习的教学模式. 这种新颖的教学模式,能够有效提高学生的学习兴趣,提升教学质量. 高职钢琴教学的目标,主要是为社会培养应用型人才. 本文首先阐述了当前高职钢琴教学中存在的问题,紧接着阐述了翻转课堂的概述问题及特点. 在此基础上,分析了基于翻转课堂模式下,高职钢琴教学的实施策略.
翻转课堂、高职钢琴教学、问题、实施策略
G71;H31
广东省高职教指委2015年度教育教学改革项目”翻转课堂模式在高职声乐教学中的应用研究”的研究成果之一,项目2015JJ01
2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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