多元文化音乐教育在高校音乐教学中的融入

摘要：

多元化是科学发展观指导下形成的现代政治和教育理念，可以简单理解为各民族文化的一种和谐共存。当前这种和谐的多元化理念已经形成了我国政治、文化领域的核心思想，指导着我国的政治文化建设。但是在教育领域这一理念的贯彻还存在较大的问题，尤其是在涉及多民族问题的音乐教育领域更为严重。本文立足于现代高校音乐教学的实际，从多元化音乐教育的角度出发，结合我国高校音乐教学的实际，对多元文化音乐教育在高校音乐教学中的融入问题进行简要分析。

关键词：多元化、音乐教育、高校音乐教学

分类号：J6 ;G4

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175