谈谈“劲”在歌唱中的意义与作用
歌唱中气息不够这个问题,一直是困扰老师、学生的一大难题。但是,从笔者从教十多年的教学经验来看事实则不然。其实,真正困扰学生、老师的“气息不够”的问题,恰恰是大家的“气息太够”的问题,而不是“不够”的问题。这是为什么呢?这是因为我们在教学和学习过程中把用“气息”与用“劲”相混淆,并且过于夸张气息的问题,甚至将用“劲”与用气看成一个问题而导致的错误结果。
气息、“劲”、歌唱状态、意识、肌能
云南省教育科学规划高等学校教师教育联盟教师教育专项课题,课题名称《地方高师院校学前教育师资培养特色创新研究》,课题编号GJZ1413。
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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