试论“宽口径”国民音乐教育的实施途径
“宽口径”国民音乐教育作为面向全体国民的基础美育,需要实实在在地落实于行动才能取得实质性的成果,实现教育的目标。本文从三个方面对此进行了论证。
“宽口径”、国民音乐教育、实施途径
G641;G4;G72
湖南省教育科学十二五规划一般课题国民音乐教育的文化属性与实践途径研究的成果XJK014BTW015
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14
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“宽口径”、国民音乐教育、实施途径
G641;G4;G72
湖南省教育科学十二五规划一般课题国民音乐教育的文化属性与实践途径研究的成果XJK014BTW015
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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