初中音乐教学中的合作学习
合作学习作为新课改背景下课堂教学一种重要的形式,是在教师的主导下组织学生进行集体讨论和交流的学习方式。通过实施合作学习,能够有效改善课堂教学环境和氛围,对于提高学生的积极性以及参与度具有着重要的促进作用。本文主要从两个方面进行论述,首先阐述了初中音乐教学中实施合作学习的重要意义,其次提出了在初中音乐教学过程中实施合作学习的策略,从而为实践教学提供有益的参考。
初中、音乐教学、合作学习、策略
J60;H31
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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