浅谈民间艺人进入音乐课堂的利与弊
随着非物质民间文化遗产的保护与传承力度的加大,人们增加了对中国民族民间音乐文化在学校音乐教育中的传承发展及对本土民间文化的挖掘与有效利用的关注度,同时民间艺人进学校的想法被一些学者提出来,本文就民间艺人进音乐课堂的利与弊两个角度展开分析,希望人们辩证的看待问题,有效引导学生对民族民间音乐文化的学习与传承。
民间艺人、音乐课堂、利与弊
J70;J52
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177-177
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民间艺人、音乐课堂、利与弊
J70;J52
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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