探讨美声教学中怎样做到因材施教

摘要：

在美声歌唱艺术的领域中，歌唱者本身就起着一个乐器的作用，而由于每人自身的乐器都有自己的特点，不像演奏的乐器统一由工厂制作具有共性特征，所以在美声教学中就要求有针对性，因人而异。由于唱歌的乐器牵涉到人的整个身体素质，人的智力和人的精神境界，所以教师必须对每个学生进行有意识的培养与训练。

关键词：美声歌唱、美声教学、因材施教、教学方法

在线出版日期：2015-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143-143