参与式教学在儿童声乐训练中的应用

摘要：

儿童的声乐训练因为其年龄、心理特征、理解能力、生理特征等因素与成人声乐训练有很大的不同。所以在儿童的声乐训练中要采取与之相适应的训练方法，本文就从以上几个方面来阐述参与教学法在儿童声乐训练中的应用。

关键词：儿童、声乐、训练、心智

资助基金：黄山学院人文社会科学研究项目，项目编号2014xsk011。

在线出版日期：2015-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：139-139