应用型本科音乐教育专业人才培养模式探讨
随着我国经济文化的发展,社会对应用型人才的需求量越来越大,高校在应用型本科音乐教育专业人才的培养方面,必须符合新时代的发展要求。对此,本文阐述了应用型本科音乐教育的发展现状,结合传统人才培养模式中存在的问题及新时期对音乐教育人才的要求,进行了人才培养模式的改革探讨,并提出相关措施,意在推动应用型本科音乐教育事业的进一步发展。
应用型本科、音乐教育专业、人才培养模式、改革措施
2015-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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