美声、民族、通俗三者“跨界”发展的利弊分析及声乐教学中“跨界”唱法的运用和要求
当今的“跨界”现象不仅有美声唱法与民族唱法间的“跨界”,美声唱法与通俗唱法间的“跨界”,民族唱法与通俗唱法间的“跨界”,甚至在民族音乐中不同派别之间也由原来的相互对立逐渐开始互相沟通、学习和融合。而这也预示“跨界”音乐有着更广的未来、更光明的前景。然而“跨界”音乐发展至今,音乐界仍没有对“跨界”音乐的定论,其价值和意义仍是业界争论的焦点。笔者将对“跨界”音乐的利弊进行分析,并探讨其对于当今声乐教学的意义。
“跨界”演唱、利弊分析、声乐教学
J61;J60
2014辽宁省大学生创新训练项目,项目名称《美声、民族、通俗三者“跨界”发展的利弊及合理利用研究》,项目编号201410165000028。
2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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