声乐教学实践中的几点探索和思考
本文讲述了如何培养学生学习声乐的兴趣,增强课堂的艺术感染力,提高学生学习声乐的兴趣。通过不断的发声和气息练习,提高学生自身的歌唱技巧和能力,老师通过形象的课堂讲解,让学生对声乐学习产生浓厚的兴趣。
兴趣、技巧、感染力
J60;J61
2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
146-146
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兴趣、技巧、感染力
J60;J61
2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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