中高职音乐欣赏教学的误区及有效策略
目前在各类型的中高职院校中,音乐欣赏早已成了实施审美教育和素质教育的主要手段之一。本文分析了中高职院校音乐欣赏教学中存在的问题,并提出了有针对性的教学策略。
中高职、音乐欣赏教学、问题、策略
G71;J60
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
167-167,177
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中高职、音乐欣赏教学、问题、策略
G71;J60
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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