论2011版音乐课程标准的价值意蕴：统筹兼顾国内外音乐思潮

摘要：

2011版音乐课程标准是第一个正式的指导国家音乐课程的文件版本。本文在解读《义务教育音乐课程标准（2011年版）》课程性质的基础上，将2011版音乐课程标准的价值意蕴归纳为统筹兼顾国内外音乐思潮，并从音乐课程性质和音乐课程理念二个层面进行论述。

关键词：2011版音乐课程标准、统筹兼顾、国内外音乐思潮

分类号：G64;G63

资助基金：咸阳师范学院专项科研基金项目，项目编号12XSYK065。

在线出版日期：2015-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-140,141