论2011版音乐课程标准的价值意蕴:统筹兼顾国内外音乐思潮
2011版音乐课程标准是第一个正式的指导国家音乐课程的文件版本。本文在解读《义务教育音乐课程标准(2011年版)》课程性质的基础上,将2011版音乐课程标准的价值意蕴归纳为统筹兼顾国内外音乐思潮,并从音乐课程性质和音乐课程理念二个层面进行论述。
2011版音乐课程标准、统筹兼顾、国内外音乐思潮
G64;G63
咸阳师范学院专项科研基金项目,项目编号12XSYK065。
2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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