让音乐教学回归音乐本身
随着音乐新课程的改革,音乐教学迎来了绿色的春天,近段时间,我们都在致力于让音乐课回归音乐本身,淡化那些学生既难懂又不愿意听的音乐专业知识。
音乐教学、回归
H19;H10
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151-151
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音乐教学、回归
H19;H10
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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