高校音乐表演专业构建“演学结合”教学模式的思考

摘要：

当今社会经济的大发展与文化的大繁荣，为音乐及其相关领域提供了广阔的空间和机遇，尤其是高校音乐表演专业潜力巨大。本文结合目前高校的教学现状，试图探索新的“演学结合”教学模式，来推动实践教学，实现本专业人才培养与社会需求的紧密对接。

关键词：音乐表演专业、演学结合、教学模式

分类号：G64;G65

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：136-136