国内外声乐教学中元认知理论及其相关问题研究综述
在声乐教学过程中,元认知理论已经成为了一项重要的课题研究。在结合声乐知识以及教学课程的的综合运用,更好的服务声乐教学的需要,并突出在声乐教学过程中运用元认知理论,将有很大的实际意义。本文将综合近年来国内外关于元认知理论相关方面的综述,阐述元认知理论在声乐教学中的发展起源、主要理论以及发展趋势等因素,更好的推动元认知理论在声乐教学中的主体作用。
国内外、声乐教学、元认知理论、综述
J61;H31
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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