论新课程标准下高中音乐教学方法的五维匹配法
新高中音乐课程标准使音乐课堂教学逐步从传统的灌输式单向教学过渡到以学生为主体的双向式互动教学上来,因此需要操作性较强的教学方法运用的法则。“五维匹配法”作为高中音乐课教学方法运用的新法则,通过对状态、目标、内容、前后、条件等五个维度综合匹配,促进高中音乐教学方法的提高。
新课标、高中音乐、五维匹配法
G63;J60
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
127-127
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新课标、高中音乐、五维匹配法
G63;J60
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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